áreas de atendimento
Psicologia
O profissional Psicólogo descrito como atuante na área de saúde (através do Conselho Regional de Psicologia – CRP) seguidos pelo regime da abordagem científica em Análise do Comportamento Aplicada – ABA, também descrito como Técnico Comportamental ou Aplicador ABA, tem como função a aplicação de procedimentos elaborados através de resultados seguidos por uma avaliação em protocolos indicados para análises de repertórios das habilidades de comunicação, sociais e de vida diária, além de estudos mais aprofundados para entendimento das funções comportamentais e procedimentos que indiquem a redução ou aumento da probabilidade de novos repertórios acontecerem. É responsável pela elaboração de planos de ensino individualizados de acordo com as necessidades do indivíduo e também em promover a extensão da intervenção para os outros ambientes de convívio, sendo o facilitador de todas as indicações clínicas que acordem por quesitos de excessos ou de barreiras comportamentais.
Fonoaudiologia
O Fonoaudiólogo é um profissional da área de saúde que trabalha com diversos aspectos da comunicação humana, atuando nas áreas de: - Avaliação audiológica (seleção e adaptação de aparelho auditivo e realização de exames audiológicos); -Motricidade orofacial, -Alteração do processamento auditivo central (PAC); - Distúrbios da voz; - Disfagia; -Alterações de fala e linguagem; - Dificuldade de leitura e escrita; -Afasia; -Disfluência da fala(Gagueira)
Terapia Ocupacional
O terapeuta ocupacional atua na prevenção e tratamento de indivíduos com alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psico-motoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas, por meio da sistematização e utilização da atividade humana como base de desenvolvimento de planos terapêuticos. O terapeuta ocupacional é habilitado para avaliar o cliente, buscando identificar alterações nas suas funções práxicas, considerando sua faixa etária e/ou desenvolvimento da sua formação pessoal, familiar e social. A partir desta avaliação, traça o projeto terapêutico indicado; que tem a função de favorecer o desenvolvimento e/ou aprimoramento das capacidades psico-ocupacionais remanescentes e a melhoria do estado psicológico, social, laborativo e de lazer. A Integração Sensorial é uma área de especialidade da Terapia Ocupacional, que busca entender o desenvolvimento da criança a partir do processamento sensorial, principalmente com relação aos sentidos proximais (vestibular, táteis e proprioceptivos). Do ponto de vista da integração sensorial, esses sentidos são enfatizados pois são primitivos e primário; eles dominam as interações da criança com o mundo no início da vida. Os sentidos distais, de visão e audição são críticos e tornam-se cada vez mais dominantes a medida em que a criança amadurece. Sendo assim, o terapeuta ocupacional é capaz de avaliar as dimensões sensoriais do comportamento humano, identificar como cérebro organiza as sensações para o envolvimento na ocupação e identificar estratégias de intervenção que melhoram o processamento de informações, a práxis, e o engajamento na vida diária dos indivíduos.
Musicoterapia
Musicoterapia é um campo de conhecimento que estuda os efeitos da música e da utilização de experiências musicais, resultantes do encontro entre o/a musicoterapeuta e as pessoas assistidas. A prática da Musicoterapia objetiva favorecer o aumento das possibilidades de existir e agir, seja no trabalho individual, com grupos, nas comunidades, organizações, instituições de saúde e sociedade, nos âmbitos da promoção, prevenção, reabilitação da saúde e de transformação de contextos sociais e comunitários; evitando dessa forma, que haja danos ou diminuição dos processos de desenvolvimento do potencial das pessoas e/ ou comunidades (UNIÃO BRASILEIRA DAS ASSOCIAÇÕES DE MUSICOTERAPIA, 2018) Na atuação com crianças com TEA os diferentes tipos de experiências sonoro musicais despertam e estimulam habilidades básicas de comunicação tais como o contato visual, a imitação, os diferentes tipos atenção e o interesse em iniciar e/ou manter uma interação, favorecendo a percepção de si mesmo e do outro ampliando e fortalecendo aspectos de socialização. O brincar musical proporciona um ambiente fértil para experimentar e desenvolver de forma segura a criatividade, expressividade, flexibilidade, autocontrole e habilidades cognitivas.
Acompanhante Terapêutico (AT)
O profissional responsável pelo Acompanhamento Terapêutico, descrito também como Técnico Comportamental ou Aplicador ABA, tem como função a aplicação de procedimentos elaborados pelo supervisor e equipe multidisciplinar, podendo ser em ambiente escolar, clínico, domiciliar e/ ou outros locais externos que indiquem avanços no processo de aquisição na habilidade de generalização ou de outros comportamentos já aprendidos por um setor mais estruturado. Responsabiliza e viabiliza a realização do número de horas necessárias para a intervenção em Análise do Comportamento Aplicada - ABA acontecer em diferentes ambientes e de maneira eficiente, sendo indicado por profissionais capacitados e/ ou especializados da área citada, tendo acesso aos facilitadores que podem auxiliar nos programas de ensino individualizados e adaptações curriculares por meio de setores pedagógicos e por processos de aprendizagem direcionadas ao indivíduo, permitindo resultados mais eficazes de acordo com as necessidades avaliadas por uma equipe multidisciplinar.
Hidroterapia
A hidroterapia permite que pacientes melhorem seu desempenho na realização de movimentos, a imersão na agua proporciona benefícios significativo para relaxamento e analgesia, diminui estresse sobre as articulações reduzindo forças gravitacionais relacionadas ao movimento, melhora da circulação sanguínea e linfática e melhora da capacidade respiratória. A hidroterapia promove ao paciente aumento da força muscular, melhora do equilíbrio e melhora do condicionamento cardiorrespiratório, reduzindo o impacto nos membros inferiores e oferecendo formas de realizar exercícios que até então podem ser impossíveis de serem realizados em solo em um primeiro momento.
Equoterapia
A equoterapia é desenvolvida por profissionais habilitados que buscam atingir objetivos terapêuticos por meio de uma abordagem interdisciplinar nas áreas de saúde, educação e equitação, tendo como objetivo o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com deficiência e/ou limitações funcionais. Durante as sessões, as atividades são baseada no posicionamento e movimento do paciente enquanto está montado no cavalo, a fim de proporcionar a melhora da função motora grossa, equilíbrio dinâmico e controle postural. Isso é possível pois é uma forma de reabilitação baseada na neurofisiologia tendo como base os padrões de movimentos rítmicos e repetitivos da marcha do cavalo. Ao caminhar, o centro de gravidade do cavalo é deslocado tridimensionalmente, resultando em um movimento similar ao da marcha humana com movimentos alternados dos membros superiores e da pelve.
Psicopedagogia
A psicopedagoga elabora um plano de terapêutico com habilidades e metas para cada paciente de acordo com o nível e resultados de avaliações. Compreende como cada paciente aprende e quais as melhores estratégias para o seu processo. Estimula habilidades, estratégias metacognitivas e o desenvolvimento global. Além disso, investiga causas de dificuldades de aprendizagem e transtorno.
Fisioterapia
A fisioterapia é uma área da saúde que trabalha de forma a prevenir, reabilitar e estabilizar os distúrbios cinético-funcionais intercorrentes aos sistemas do corpo humano devido a alterações genéticas, desenvolvimento anormal ou doenças adquiridas.