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Clínica especializada em atendimento ABA

Terapia ABA
Análise do Comportamento Aplicada – ABA é um termo que se estabeleceu através de Burrhus Frederic Skinner em estudos advindos de um campo científico do Behaviorismo, que observa, analisa e explica a associação entre ambiente, comportamento humano e o processo de aprendizagem.
Tem como principal fundamento, desenvolver as habilidades comunicativas, sociais e de vida diária de um indivíduo, tais como os repertórios funcionais estabelecidos através de um programa de avaliações, além de apresentar possíveis modificações de comportamento, sendo necessárias as intervenções por meio de uma rotina de treinos e adaptações.
Vale ressaltar dentre este meio, que comportamento é definido como o conjunto de reações de um sistema dinâmico face às interações e renovação propiciadas pelo meio onde está envolvido, através disso, serão realizadas análises funcionais para indicar as representatividades variáveis de um comportamento de acordo com os antecedentes e descrições mais complexas para estudos e fundamentos de uma intervenção.

Psicologia

O profissional Psicólogo descrito como atuante na área de saúde (através do Conselho Regional de Psicologia – CRP) seguidos pelo regime da abordagem científica em Análise do Comportamento Aplicada – ABA, também descrito como Técnico Comportamental ou Aplicador ABA, tem como função a aplicação de procedimentos elaborados através de resultados seguidos por uma avaliação em protocolos indicados para análises de repertórios das habilidades de comunicação, sociais e de vida diária, além de estudos mais aprofundados para entendimento das funções comportamentais e procedimentos que indiquem a redução ou aumento da probabilidade de novos repertórios acontecerem. É responsável pela elaboração de planos de ensino individualizados de acordo com as necessidades do indivíduo e também em promover a extensão da intervenção para os outros ambientes de convívio, sendo o facilitador de todas as indicações clínicas que acordem por quesitos de excessos ou de barreiras comportamentais.

Fonoaudiologia

O Fonoaudiólogo é um profissional da área de saúde que trabalha com diversos aspectos da comunicação humana, atuando nas áreas de: - Avaliação audiológica (seleção e adaptação de aparelho auditivo e realização de exames audiológicos); -Motricidade orofacial, -Alteração do processamento auditivo central (PAC); - Distúrbios da voz; - Disfagia; -Alterações de fala e linguagem; - Dificuldade de leitura e escrita; -Afasia; -Disfluência da fala(Gagueira)

Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional atua na prevenção e tratamento de indivíduos com alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psico-motoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas, por meio da sistematização e utilização da atividade humana como base de desenvolvimento de planos terapêuticos. O terapeuta ocupacional é habilitado para avaliar o cliente, buscando identificar alterações nas suas funções práxicas, considerando sua faixa etária e/ou desenvolvimento da sua formação pessoal, familiar e social. A partir desta avaliação, traça o projeto terapêutico indicado; que tem a função de favorecer o desenvolvimento e/ou aprimoramento das capacidades psico-ocupacionais remanescentes e a melhoria do estado psicológico, social, laborativo e de lazer. A Integração Sensorial é uma área de especialidade da Terapia Ocupacional, que busca entender o desenvolvimento da criança a partir do processamento sensorial, principalmente com relação aos sentidos proximais (vestibular, táteis e proprioceptivos). Do ponto de vista da integração sensorial, esses sentidos são enfatizados pois são primitivos e primário; eles dominam as interações da criança com o mundo no início da vida. Os sentidos distais, de visão e audição são críticos e tornam-se cada vez mais dominantes a medida em que a criança amadurece. Sendo assim, o terapeuta ocupacional é capaz de avaliar as dimensões sensoriais do comportamento humano, identificar como cérebro organiza as sensações para o envolvimento na ocupação e identificar estratégias de intervenção que melhoram o processamento de informações, a práxis, e o engajamento na vida diária dos indivíduos.

Musicoterapia

Musicoterapia é um campo de conhecimento que estuda os efeitos da música e da utilização de experiências musicais, resultantes do encontro entre o/a musicoterapeuta e as pessoas assistidas. A prática da Musicoterapia objetiva favorecer o aumento das possibilidades de existir e agir, seja no trabalho individual, com grupos, nas comunidades, organizações, instituições de saúde e sociedade, nos âmbitos da promoção, prevenção, reabilitação da saúde e de transformação de contextos sociais e comunitários; evitando dessa forma, que haja danos ou diminuição dos processos de desenvolvimento do potencial das pessoas e/ ou comunidades (UNIÃO BRASILEIRA DAS ASSOCIAÇÕES DE MUSICOTERAPIA, 2018) Na atuação com crianças com TEA os diferentes tipos de experiências sonoro musicais despertam e estimulam habilidades básicas de comunicação tais como o contato visual, a imitação, os diferentes tipos atenção e o interesse em iniciar e/ou manter uma interação, favorecendo a percepção de si mesmo e do outro ampliando e fortalecendo aspectos de socialização. O brincar musical proporciona um ambiente fértil para experimentar e desenvolver de forma segura a criatividade, expressividade, flexibilidade, autocontrole e habilidades cognitivas.

Acompanhante Terapêutico (AT)

O profissional responsável pelo Acompanhamento Terapêutico, descrito também como Técnico Comportamental ou Aplicador ABA, tem como função a aplicação de procedimentos elaborados pelo supervisor e equipe multidisciplinar, podendo ser em ambiente escolar, clínico, domiciliar e/ ou outros locais externos que indiquem avanços no processo de aquisição na habilidade de generalização ou de outros comportamentos já aprendidos por um setor mais estruturado. Responsabiliza e viabiliza a realização do número de horas necessárias para a intervenção em Análise do Comportamento Aplicada - ABA acontecer em diferentes ambientes e de maneira eficiente, sendo indicado por profissionais capacitados e/ ou especializados da área citada, tendo acesso aos facilitadores que podem auxiliar nos programas de ensino individualizados e adaptações curriculares por meio de setores pedagógicos e por processos de aprendizagem direcionadas ao indivíduo, permitindo resultados mais eficazes de acordo com as necessidades avaliadas por uma equipe multidisciplinar.

Hidroterapia

A hidroterapia permite que pacientes melhorem seu desempenho na realização de movimentos, a imersão na agua proporciona benefícios significativo para relaxamento e analgesia, diminui estresse sobre as articulações reduzindo forças gravitacionais relacionadas ao movimento, melhora da circulação sanguínea e linfática e melhora da capacidade respiratória. A hidroterapia promove ao paciente aumento da força muscular, melhora do equilíbrio e melhora do condicionamento cardiorrespiratório, reduzindo o impacto nos membros inferiores e oferecendo formas de realizar exercícios que até então podem ser impossíveis de serem realizados em solo em um primeiro momento.

Equoterapia

A equoterapia é desenvolvida por profissionais habilitados que buscam atingir objetivos terapêuticos por meio de uma abordagem interdisciplinar nas áreas de saúde, educação e equitação, tendo como objetivo o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com deficiência e/ou limitações funcionais. Durante as sessões, as atividades são baseada no posicionamento e movimento do paciente enquanto está montado no cavalo, a fim de proporcionar a melhora da função motora grossa, equilíbrio dinâmico e controle postural. Isso é possível pois é uma forma de reabilitação baseada na neurofisiologia tendo como base os padrões de movimentos rítmicos e repetitivos da marcha do cavalo. Ao caminhar, o centro de gravidade do cavalo é deslocado tridimensionalmente, resultando em um movimento similar ao da marcha humana com movimentos alternados dos membros superiores e da pelve.

Psicopedagogia

A psicopedagoga elabora um plano de terapêutico com habilidades e metas para cada paciente de acordo com o nível e resultados de avaliações. Compreende como cada paciente aprende e quais as melhores estratégias para o seu processo. Estimula habilidades, estratégias metacognitivas e o desenvolvimento global. Além disso, investiga causas de dificuldades de aprendizagem e transtorno.

Fisioterapia

A fisioterapia é uma área da saúde que trabalha de forma a prevenir, reabilitar e estabilizar os distúrbios cinético-funcionais intercorrentes aos sistemas do corpo humano devido a alterações genéticas, desenvolvimento anormal ou doenças adquiridas.